第192章 第二个转学生是纪景川，拿了全班第二

容遇在研究所泡了好些天，一转眼，期末考试就要到了。

海城的冬天湿冷湿冷的，总是在下雨，天色灰蒙蒙，叫人的情绪莫名低沉。

但从前被冠以学渣班的二十班，却一改消沉的氛围，所有学生正埋头苦学，互相探讨。

容遇坐在位置上，一脸苦相。

语文老师交代，让她这两天必须完成至少五篇作文，看到这些作文题目，她头都大了。

裴雅茹笑眯眯看着她：“作文提高个十分，你总分就能上730分，你知道这个分数是什么概念吗，加油容遇同学。”

虽然她不需要参加高考了，但学校需要她来立一个标杆，为全校学生做榜样。

容遇苦哈哈写作文。

语文老师看到她上交的作文，顿时两眼一黑。

作文题目：庄子言，吾生也有涯，而知也无涯，请结合现代科技发展谈谈认知边界。

容遇在作文中写道：“根据信息熵理论，人类认知效率与信息输入量的关系可建模为……”

语文老师：“……”

作文题目：碎片化阅读是否降低了当代青年的思考深度？

容遇在作文中写道：“假设一个人每天花2小时在碎片化阅读上，平均每1分钟切换一次内容，我们可以建立公式……”

语文老师：“……”

别的同学，从论语谈到娱乐至死，从信息茧房批判到短视频成瘾，引经据典，信手拈来……

而这个容遇，却从头到尾都是文字量化，公式推理，结果论证……

容遇苦练了几天作文，总算是有所进步。

期末考试如约而至。

进考场时，她听到几个同学议论容若瑶。

“这次期末考试是全市大联考，听说前三名也会被名校提前保送，容若瑶居然没有参加考试？”

“你懂什么，她参加了一部大制作，这段时间得留在剧组拍戏，哪抽得出时间来考试。”

“考大学不也是为了找个好工作么，她这都一步到位了，还在意这些考试干什么？”

“说的也是……”

容遇并不关心容若瑶做什么。

她满脑子都是写作文的技巧，开场就是语文考试，来不及写别的题，先写作文，作文命题是：围观者的道德困境。

网络时代，人们习惯于围观他人的不幸，或慷慨激昂地评论，或冷漠地划过屏幕，有人认为这是现代人的共情缺失，也有人认为关注本身就是一种力量，你怎么看？

容遇想到了她参加选秀节目以来的一系列的事情。

她开始奋笔疾书。

期末考试分两天考完，紧接着出成绩，然后就开始放寒假。

教室里，一大群学生议论着寒假安排，有人要去权威教师那儿补习，有人要去南方过冬，有人四处拜年……

裴雅茹迈着轻快的步伐走进教室：“同学们，我来公布成绩了。”

众学生连忙坐好。

“恭喜我们全班所有同学，哪怕是最后一名，总分也上了一个大台阶。”裴雅茹笑着道，“最早，全校倒数前十都是我们班，现在，最后一名，刘洋同学，你这回，是全校倒数第九十九名，再努努力，就能掉出倒数一百了，非常值得鼓励，大家鼓掌。”