那年花开1981 第11节
柯老师也没有计较，拿起粉笔在黑板上写下了自己的名字，柯知雨。
“大家好，我叫柯知雨，以后由我来为同学们上英语课……请大家翻到第18页，先跟着我读一遍。”
夏月这时候才惊醒过来，懊恼之余一股不服气的念头腾的一下就直冲头顶。
【一个门门不及格的关系户，也有资格质疑我？你以为靠着告黑状，就能考上大学？
你知道怎么学习吗？你懂得英语是什么吗？你就是个差生，永远都是差生，老师终究会明白，谁才是可以为学校争光的人。】
夏月回过头，狠狠的瞪了李野一眼，然后打开书本坐直了身体，准备向老师展现一名优等生的实力。
在这个录取率超低的年代，每一名有可能考上大学的学生，都是学校的宝贝，都有着隐性的特权，就算罗老师要拿掉她的班长，其他各科老师也会帮着她夏月说话。
而在英语这门课上，夏月更是有着绝对的自信。
在陆景瑶考上京城外语学院之后，作为闺蜜的夏月第一时间找到陆景瑶，拿到了陆景瑶的英语学习笔记，并且虚心请教了所有的“学习妙招”。
夏月悄悄的在家学习了几个月，英语水平突飞猛进，现在她在一班说自己英语第二，没人敢说第一。
要知道现在是81年，在几年前初中、高中都是没有英语课的，而英语又一直不计入高考总分，清水县这种小地方根本就没有重视英语。
直到今年有了通知，明年高考的英语成绩会以50%的比例纳入总分，各个学校才重视起来。
县二中的师资力量薄弱，以前都没有专门的英语老师，英语课都是两位其他老师代课，那一口的土味儿英语听起来相当喜感。
而相比起来，夏月此刻的英语水平是独一无二的，她相信讲台上的柯老师一眼就能相中自己这匹“千里马”。
“the monkey and the crocodile”
“one day a little monkey was playing in ……”
讲台上的柯老师一开口，李野就惊讶了一下。
这位柯老师，有点东西啊！
上辈子李野可是死磕过英语的，各种原版英语资料不知道听过多少，
虽说他还不说能体会到“英语之美”那种玄之又玄的东西，但发音美妙与否，却是听得出来的。
这位柯老师的发音水平，感觉比他上大学时候的英语老师都要强上一线。
对比前几天县二中那两位英语老师的发音，真的是国家台播音员和村委会大喇叭之间的差距。
“the monkey and the crocodile”
“one day a little monkey was playing in ……”
一班的学生开始跟读起来，其中夏月的跟读声尤其响亮，而跟她相比起来，其余学生的声音显得是那么“弱鸡”。
李野没有笑话他们的意思，毕竟他们对英语的受教育程度，连后世小学四年级的学生都不如，哑巴英语是普遍现象，能大着胆子大声朗读的都算少数。
李野轻声的跟着柯老师读课文，不显摆也不出头，但架不住区别太大，还是引来了同桌新同学的目光。
文乐渝悄悄的瞥了李野一眼，秋水般的眸子之中隐隐的满是诧异。
一年多前，她和妈妈挤在刘桥乡小学的那间破房子里，过着清贫和清闲的日子，直到有一天，一位陆老师带着礼物登门，请妈妈教授他的女儿英语。
其实妈妈开始是不愿意的，她不想节外生枝，但是文乐渝只是看着那袋大白兔奶糖咽了几口口水，妈妈就立刻同意了。
第二天，文乐渝就见到了陆景瑶，还有另外一个人——送陆景瑶过来的李野。
陆景瑶性格很和善，学习也很刻苦，只用了不长的时间，就赢得了母亲的喜爱。
而这个李野就差点意思，他看起来有些憨，更多的时候是在看着陆景瑶出神，而不是把心思放在学习上。
后来妈妈说，这男孩子不是来学习的，就是来陪陆景瑶的，他很可能是考不上大学的。
不过文乐渝和妈妈不讨厌李野，因为李野隔三差五的就带来一些糖肉米面之类的稀缺品，并且很善解人意的表明，按乡下规矩学生是要管老师吃饭的。
虽然饭做熟了之后，李野也会跟陆景瑶一起跟着吃，但其实基本吃不完，大部分都转送给了文乐渝母女。
后来，李野也许是英语成绩没多大进展，转而把精力都投在了那些计入高考成绩的科目上，不怎么去文乐渝家补习了，
但是各类生活物品，却是从来没断过。
直到有一天，文乐渝的妈妈悄悄的问李野：“如果陆景瑶考上了大学，你又没考上，你可怎么办？”
当时李野就笑着说：“我们订婚了呀！还能怎么办？”
文乐渝到现在都还记得李野当时的表情，不是那种大男人的霸道，而是一种说不出来的坦然满足。
文乐渝的妈妈说，那是对幸福的期待。
但是这种期待，未必会有结果。
后来发生的事，文乐渝并不十分清楚，母亲说这种事，很难说清楚谁对谁错，但她认为眼前的这个男孩子，却是被陆景瑶辜负了的。
尤其是对高考深刻了解之后，更是为李野的痴心感到可悲。
高考越来越难了，看似录取率没多大的变化，但是对于天赋一般的李野来说，考到京城去找陆景瑶的可能越来越小，越来越渺茫。
但是刚刚文乐渝听到李野跟读课文，却下意识的生出了一个念头。
【他原来也在好好学英语呀？为了心爱的恋人，他竟然变化如此之大？】