第92章

先别管头衔是不是学校，联盟确实有其存在的必要性，用于警戒来自外太空的敌人。既然如此，他们也会需要一座基地。

哦，用利尔恩的脑回路来说，就是学校地址。

利尔恩也在群里提过这件事，他想去改造中心城的星辰实验室。中心城的城市环境不错，星辰实验室的设施也很好。

但蝙蝠侠觉得，应该还能更好。

比如说，一座漂浮在近地轨道的空间站？

蝙蝠侠陷入沉思。

……

利尔恩不知道，他为变种人学校招揽的蝙蝠老师在心里默默为自己找了多少个理由，心安理得地把自己安排在边缘人物的位置，最后开始认真地思考起该怎么放飞学校。

蝙蝠侠不想加入，并不等于他不会帮忙，也不等于他不愿意为此造一座空间站。

但毋庸置疑的是，蝙蝠侠在利尔恩眼中热心肠的好人形象已经越来越根深蒂固了。

至于超人口中的拒绝——也许蝙蝠侠只是跟超人不算熟悉，有点不太习惯和陌生人接触吧。

利尔恩没想太多，继续思考起学校的事情：他现在能算是完成任务了吗？总感觉还差点意思啊。

学生有了，老师有了，学校也算是有了，接下来该做什么？把所有人都拉过来一起上课吗？

唔，好像也不是不行。

他可以把他的课表分享出去，如果各种基础知识都已经熟练掌握，也可以选择继续进修——学校不就是用来学习的吗？

说起来，绿灯侠好像还懂很多宇宙知识，他是不是该把他也匀到老师的位置上？

还没等利尔恩想明白后续的工作该怎么展开，某个全程没起到什么作用的校长先生冷不丁地开口：「我觉得上课的事情还不用着急。」

为什么不用着急？

利尔恩脑袋里的疑问才刚刚冒出来，就听见这老头很是幽怨地叹了声气呢。而他的眼前似乎也浮现了老人坐在轮椅上垂头丧气的模样，也不知道是自己的联想力太丰富了，还是查尔斯故意的。

但利尔恩只感到迷茫和不解。

好在查尔斯向来都懂他的迷茫，也愿意回答他的不解：「问题出在我身上，利尔恩。」

他说：「不是所有人都有资格去做老师的。」

利尔恩听不懂查尔斯想表达什么：他已经是教授了，也有教育经验，难道还没资格去当别人的老师吗？

他知道他的想法能准确地传递给查尔斯。思维的交流比言语更加高效。

而查尔斯给出的回答是：「我觉得我是个非常失败的老师。」

很哀怨。很挫败。恰到好处的示弱，藏了点利尔恩听不出来的意有所指。

利尔恩开始思考起查尔斯倒霉蛋附体，再次吸进恐惧毒气的可能性。

查尔斯就当没听到他的心声，继续说：「你还记得吗？我建变种人学校的初心是想帮助拥有天赋的孩子能更好地控制他们的能力。」

「但我都没能让你熟练掌握自己的变种能力，还怎么让其他人相信我能帮助他们呢？」

利尔恩：“……”

年轻人短暂地懵了一瞬，成功被某个心机老头绕进去了。

是哦。他想。他跟在查尔斯身边这么长时间都没能搞清楚自己的变种能力是什么，这不是在败坏查尔斯的名声吗？

「我觉得我现在很没有信心。」

老人的语气听起来很失落，可怜兮兮的：「我担心他们不信任我，也担心我帮不了他们什么。」

利尔恩甚至还能听出自暴自弃。

「一所学校如果没有起到它应有的教育作用，那还不如在最开始就别浪费大家的时间。」

“……”

完蛋。利尔恩想，他怎么给查尔斯这么聪明的老头整得如此不自信了。

不行，这样绝对不行。查尔斯就应该一直保持那种温和从容游刃有余的状态，他可是要当校长的人。

利尔恩绞尽脑汁，想着该怎么帮助丧气老头重新建立自信心。他明白问题的关键就在他身上。

他迅速回忆了一遍自己都在查尔斯面前做过什么。

呃，好像最开始见面的时候，查尔斯就说过他是变种人，但被他坚定地反驳了。后来对方明里暗里也提示过几次，但都没被他放在心上，还觉得是查尔斯老年痴呆搞不清楚状况……

利尔恩越想越愧疚。

都怪他。