第14章

虽然是军属幼儿园的特有待遇，但能够教给幼儿园小朋友的训练方法和招式当然不可能是什么机密，实际上这套训练方法和招式虽然是来自军方的，但却是完全公开的，甚至在网络上都可以找到教程。

只不过同样的训练方法，自己跟着网络教程练和有专业的老师教导，那还是很不一样的。

结束训练回到别墅，古景耀去洗澡换了身衣服，下来吃早饭，高亚萍就回来了。

高亚萍已经吃过早饭了，不过也坐在桌边耐心地等古景耀吃完才开口说道：“景耀，之前你说你想要在家自学的事情，我们商量过后觉得可以先让你试试看。我们还安排了老师，不管是线上还是线下的方式交流都可以，你先自学，有问题就问老师，行吗？”

“好，没问题！”古景耀很高兴地答应了。

他想要自学倒不是不愿意和同龄人一起玩，纯粹只是因为上课这件事情对他来说太无聊了，老师讲课的进度根本跟不上他学习的进度。

而且幼儿园实际上也确实没指望能让小朋友们学会什么，非要说的话至少也要等到学前班。

当然古景耀也可以直接去上小学，但是人家小学的孩子和古景耀的年纪差距也有点大，他也很难和他们玩到一起去，再说了古景耀的心智实际上可能比低年级的小学生都更成熟一些，到时候搞不好大家都觉得对方幼稚。

至于说找家教老师来上课当然也可以，但古景耀觉得这样还不如他自己自学来的快，既然都是不去学校，那他为什么不选择一种效率更高的学习方式呢？

不过古景耀也并不是一个傲慢的人，他并不觉得自己能够了解到所有东西，自学的时候遇到问题也是很可能的，如果有老师能够帮他解答疑问自然再好不过。

说完学习的安排，忙了一晚上就没休息过的高亚萍回去补觉，古景耀则去书房工作，把梦中学习到的东西记录下来。

这份东西最后被送到了刚刚组建的生物医学研究小组的手中，这个小组由六人组成，他们分别是基础医学研究领域、药物学研究领域、临床研究领域、内科临床医生、外科临床医生和中医大佬，各个都是自己领域首屈一指的人物。

当他们被整合到一个研究小组里的时候，六个人其实都挺懵的。

毕竟虽然说他们彼此之间不能说毫无关联，可是要说在研究上进行合作，那也……挺难合作的。

不是完全不能合作，可是真的很难想到把它们弄到一起到底是想要让他们做什么。

而且还在他们开始工作之前，就先让他们签署了保密协议。

可是就在他们浮想联翩是不是有什么重要的保密项目需要他们进行研究，就像是曾经先辈们隐姓埋名艰苦奋斗研究核弹项目一样的时候，上面又告诉他们，平时依然可以继续自己的工作，有需要的时候才会召集他们。

这甚至都让他们开始有些不知所措起来了。

最离谱的事情可能是，他们刚认识完，就被通知可以回去做自己的工作了，然后他们刚开始工作还没一天时间，就又被通知说需要他们回去集合。

实不相瞒，这要不是因为甲方是国家，他们早就已经把甲方给炒了。

折腾来折腾去，小组六个人总算在小会议室里坐下，然后每个人的手上就被发了一份纯文字的文件，真的纯文字，一点图案都没有。

倒不是他们对纯文字有什么意见，实在是这份文件的内容，单纯用纯文字来描述，显得有些干巴巴的，很难完全理解到位。

当他们提出这个问题的事情，给他们发放文件的人表示：“只有文字。”

如果可以，他们当然也希望能够有更丰富的素材，但确实没办法，毕竟梦里的东西也没办法拍照不是？

六位学者互相看了看，也都看出了这人脸上的为难之色，并不为难他，其中一名学者道：“没有图片的话，这份资料是谁拿出来的呢？我们想要和他沟通一下行不行？”

负责发资料的工具人同志再次为难地摇头说道：“很抱歉，那位的身份非常重要，现阶段知道他的人越少越好，恐怕暂时无法让你们相见。”

顿了一下，工具人同志补充道：“如果各位教授对这份资料有什么疑问，可以整理之后提交给我，我可以帮忙转交给那位。不过，那位也未必能够解答各位的疑问，但我想他会愿意尽力帮忙。”

六位学者继续眼神交流，表情看起来更古怪了。