第306章

白巧从未向家暴低头, 她知道即使是父母, 也不能无缘无故打孩子, 她一直在努力自救。

每次面对不公平待遇时，她脑海里都会冒出‘干一架’的念头。

白巧有很强的自尊心和反抗精神。

即使坐在班级最后排，被挤在垃圾桶和后门之间，二年级的白巧也没有自卑。

白巧很怕挨打，在过场动画中四处道歉。

但她知道家暴是父母的错，被排挤是同学和老师的错，她从不觉得自己错了。

一个八岁小女孩，能这么坚定、坚强、清醒、勇敢，其实很难得。

岑笙很欣赏白巧的性格。

如果她的性格只有这一面，哪岑笙或许还能从选项中，找出一条生路。

可白巧身上，有一个致命的弱点。

她和其他孩子一样，渴望得到他人的认可，想拥有属于自己的朋友，白巧想合群。

逃课后的白巧，第一时间想到的，不是被老师抓住，自己会不会挨骂。

而是她变成了‘坏孩子’，再也不会有人和她玩了。即使再害怕，她也要尝试加入混混团体。

白巧年纪太小，还没学会控制情绪。性格中坚强不屈的一面，会促使她做出莽撞冲动的行为。

简单的摔卷子，变成清理刘老师桌面。

逃课前，还踢翻了一旁的垃圾桶。

坚强，让每次的选择中，多出和斗争有关的选项。

冲动、弱小、没有靠山，让每一次斗争，都变成刺向自己的利刃。

软弱的一面，逼着白巧不断低头。为了合群，讨好伤害她的人。

在白正仁夫妻的刻意伪装下，学校老师已经形成刻板印象。

白家父母善良、正直，可以信任。

白巧满嘴谎言，性格孤僻，不尊重家长老师。

一二年级的孩子，在面对老师时，大多没有自己的判断能力。

老师说白巧爱说谎，那她就是谎话精。

不管岑笙之前怎么选择，结果都是一样的。

反抗，掉体力。低头，掉心情。

只有10点体力和心情的白巧，注定活不过今天。

岑笙和圣父模拟器是合作关系，要联手对抗白玉京。

他死了，小助手的哭声，绝对不比容哥小。

游戏只有死亡结局。

小助手又不可能骗他。

会出现这种矛盾的现象，只有几种可能.

他玩的游戏，和小助手任务介绍中的游戏，不是同一款。

或者他操控的角色，出了问题。

————嬿擅汀

在学校中游荡时，岑笙一直有个疑惑。

为什么二年二班的其他学生，都会突然冒出厉鬼的面容。