趁南风 第3节

出了食堂，两人就分道扬镳。

一阵秋雨一阵寒，今天空气比较清凉，枫树叶子也被打落一些。

向楠两手揣着卫衣的兜，随意在校园里漫步。

不知走了多久，走得累了，去教学楼随意找了间无人的教室，戴上耳机打游戏。

她知道自己脾气不好，玩那种流行的团战游戏，会把自己气出乳腺结节，所以玩的策略类卡牌游戏。

虽然，玩久了，也没变得更聪明。

向楠玩得专注，又坐在后排，没注意教室里多了不少人。

她脚踝架在大腿上，背放松地后靠，坐姿格外潇洒。

前排有学生对她投去目光，似乎在想，一个陌生的女生怎么会出现在这儿——打游戏。

待向楠意识到不对劲，摘下耳机，茫然四顾的时候，上课铃已经响了。

她正欲趁着老师没来，偷偷从后门溜号，恰在此时，一个男人带着公文包走到讲台上。

看清他的脸时，她起身的动作顿住了。

——他居然是老师啊？

这是向楠脑海里唯一一个想法。

她不知不觉坐回去了，听一节课而已，没事的。

今天他穿的暗色宽格子外套，眼镜依旧是那副，怎么看，学生气都很浓。

真不怪向楠认错。

他随意环顾一周教室，视线未在任何一处停顿，向楠还有些失落，他好像没认出她。

他先打开超星学习通，上面显示他的用户名：程如珩。

她默念了两遍，这三个字也就在心头环绕两圈，她想：真好听。

程如珩说：“位置签到，两分钟时间，大家尽快。”

刚开学不久，到课人数比较齐，未签的名单只有两个人。

他问：“林芳，刘筱贝，没到吗？”

无人作答。

他没什么表情波动，手指叩了叩桌面，显得肃穆。

“第一节 课我就说过，通勤率和期末成绩挂钩的，缺勤两次直接挂科。那我们上课了。”

他打开ppt，向楠匆匆瞥到课程名：宋词研读。

她再看一眼教室，绝大多数是女生，八成是中文系。

看来是她太刻板印象了，她还以为这个专业，不是女老师，就是中年男老师。

“前两节课，我们讲到宋词的整个发展过程，今天开始讲词人，晏殊。”

程如珩只偶尔看一眼课件，语速不急不缓。

“他是江西临川人，和写‘临川四梦’的汤显祖是老乡。都说很多诗人、词人不是被贬，就是在被贬的途中，但晏殊一生官途可谓顺遂，他十四岁以‘神童’应试，考中进士，后又官至宰相……”

然而，对向楠而言，他温和的语气，好听的声音，只能是催眠剂。

她听了几分钟，就开始以手撑头，连连打哈欠。

后来他又开始讲解晏殊的词，什么浣溪沙，蝶恋花的。

感觉像回到高中语文课堂……

向楠为了防止自己睡过去，又打开游戏，只是没戴耳机，拿他念宋词的说话声当背景音。

上课摸鱼，是向楠大学常干的事，现在再干，也没心理负担。

反正她又不是他的学生。

“‘夕阳’、‘落花’，这两种意象，象征着什么？坐在最后一排的女生，来回答一下这个问题。”

向楠抬头，见程如珩，前排的人，都在看她。

在这么多双眼睛的注视下，她也不能假装不知道，最后一排仅坐着她一个人，只得站起来。

“呃……”

她看向ppt，不知该说幸好，还是倒霉。高中学过的词，她拼命在脑中搜刮，奈何没半点记忆，她发动胡编乱造的能力。

“象征着作者对春光、生命的惋惜之情。”

程如珩看了她两秒，镜片后的眼睛波澜不惊。

他也不说对或错，抬手往下压了压，“同学你坐下吧，下次上课不要坐最后一排了。”

向楠手心都出汗了，是被老师点名回答问题的应激反应。

程如珩继续讲课。