怎么可能天生不合 第69节
夏篱怔了怔，忽然觉得他说的很有道理。如果他们的项目无人问津，反而说明它不够吸引人。
“嗯。”她点点头。
夏篱眼里的信任和依赖让唐简心里一软，忍不住抬手轻轻揉了揉她的头发：“上去早点睡，养足精神，明天打一场漂亮的仗。”
然而这一夜，夏篱睡得并不踏实。
梦里一会儿是王副院长严肃的脸，一会儿是陆子航阴冷的笑，一会儿又是那个叫冯哲的科技公司负责人模糊的身影，最后甚至梦到“探索者1号”在演示时突然坠毁……她在半夜惊醒过一次，心跳得厉害，额头上都出了一层薄汗。
她拿起手机看了眼时间，凌晨三点多。宿舍里一片寂静，她深深吸了几口气，重新躺下，摸着腕上的红绳，告诉自己那只是个梦。
再次入睡后，梦境似乎平和了许多。
她仿佛又回到了小时候，和唐简一起在外公工作间后的草坪上看星星，唐简指着最亮的那颗说：“以后我要造一架能飞到那颗星星上的飞机。”
她对此嗤之以鼻：“吹牛……那颗星星离我们好远好远的！”
可唐简却异常认真：“没关系，总有一天可以的。阿篱，你帮我算轨道好不好？”
……
周一清晨，夏篱比闹钟醒得还早。
她轻手轻脚地起床，洗漱，换上一件稍显正式又不失活力的衬衫和长裤，将长发利落地扎成马尾。看着镜中眼神清亮且坚定的自己，她暗暗握了握拳头。
今天，只能成功。
夏篱到楼下时，唐简已经等在那里。他也穿了一件偏休闲的衬衫，显得肩宽腿长，精神奕奕。看到夏篱，他眼睛亮了一下，笑着迎她过去……但下一瞬注意到她怀里抱着的小鱼板时，脸上的笑顿了一顿。
唐简还没开口，夏篱已经踩上小鱼板回看着他做了个“闭嘴”的手势，“我已经好了。”
“……”
夏篱视线偏了偏，又看他，“你呢，你腿疼吗？”
唐简愣了下才反应过来她在说什么，下意识道，“不疼，我没事。”
“……那我也没事。”
“……”唐简叹口气，“小心点。”
夏篱满意地笑了下，“嗯哼。”
她踩着熟悉的小鱼板，轻盈地滑过清晨略显安静的校园小路。晨风拂过脸颊，带来一丝凉意，却也让她因为昨夜混乱梦境而有些昏沉的头脑彻底清醒过来。
唐简不紧不慢地跟在她身后，视线掠过她随着滑行动作微微晃动的马尾辫，落在她踩在板上的右脚踝上，终究还是没忍住，开口提醒道：“……速度慢点，当心脚。”
夏篱闻言，非但没减速，反而脚下微微用力，小鱼板倏地向前窜出一小段，拉开和他的距离。她回过头来，晨光在她脸上跳跃，嘴角扬起一个带着小小挑衅的弧度。
唐简看着她灵动的背影和那故意气人的表情，无奈地摇了摇头，嘴角却也不受控制地往上提了提。他没再说什么，只是加快脚步紧紧跟上她。
吃完早饭两人到实验室后没多久，周予和陈默也到了。但因为怕在实验室里留味道，唐简把给二人带的早餐递给他们后就把他们赶到楼梯里去吃了。
吃完四人再次核对了一遍流程，精中求精，细中求细。
快到十点时，何晓雯、王海、张铭轩、孙翡……所有人都到了，自发地站在实验室两侧，每个人脸上都带着紧张和期待。
九点五十分，走廊里传来脚步声和谈话声。
来了！
实验室内的空气仿佛都凝固了一下，所有人的目光都投向门口。
周予深吸一口气，脸上堆起热情又不失稳重的笑容，快步走到门口迎接。
王副院长带着科创办的两位老师准时出现在门口。两位老师一位年纪稍长，神情严肃，另一位则相对年轻，手里拿着一个笔记本。
“王院长，李老师，张老师，欢迎欢迎！”周予连忙侧身引路。
“小周啊，搞得这么正式？”王副院长走进实验室，目光迅速扫过整个环境和严阵以待的学生们，眼中闪过一丝讶异和欣赏。
“应该的应该的，”周予恭敬道，“各位老师能来指导是我们的荣幸。”
王副院长点了点头，看向实验室中样的“探索者1号”，这就是你们视频里的那个验证机？
“是的，王院长。”周予立刻进入状态，开始按照预定的流程进行现场讲解，“这就是我们团队在过去一周里，利用极其有限的资源，设计制造出的低成本矢量推进验证机‘探索者1号’。它主要是为了验证我们sae高级组项目中最核心的矢量推进与仿生飞控结合的可行性……”
周予的口才此刻发挥得淋漓尽致，他从项目初衷、技术难点讲起，结合展板上的设计图和数据分析，条理清晰，重点突出。
唐简适时上前，补充讲解飞控算法的核心思路和仿真验证结果，言简意赅，技术要点把握精准。
夏篱则负责讲解矢量推进部分的机械结构设计、材料选择以及测试中遇到的问题和解决方案。她语气平稳，逻辑清晰，及时面对院长和老师，也丝毫不怯场，展现出扎实的专业功底。
何晓雯和王海等人也在周予的示意下，适时补充了自己负责部分的内容。
整个讲解过程流畅而专业，充分展示了团队的技术实力、协作精神和面对困难时的解决问题的能力。
科创办的两位老师听得非常认真，不时提出一些尖锐的技术问题。
“你们这个矢量推进方案，和国外成熟团队相比，创新点在哪里？”那位戴眼镜的老师发问。
夏篱上前一步从容接话：“老师，我们的创新点主要在于给予强化学习算法优化的仿生飞控与简易矢量机构的低成本耦合方案。传统方案追求硬件精度，我们则尝试通过算法补偿和系统优化，在有限成本下实现尽可能高的性能。这事我们的仿真对比数据和分析报告。”
她示意何晓雯拿出相应的图表，清晰的数据和严谨的分析让提问的老师微微点了点头。
“那项目预算并不宽裕，你们如何确保后续高精度零件的加工和测试？”另一位老师又问。