5.野玫瑰

致夐每年级五个班，虞越分在高一e班。这让向来都在甲等班级的她有些失落，原来自己的成绩在这里只能排到最后。

她不知道致夐的分班标准并非依据成绩，而是家庭背景。

作为特招贫困生的虞越，不管她资质如何，都只能放在学生中最低等的暴发户班级。

课堂上睡觉、打游戏的学生不在少数，甚至还有人架起手机直播上课……老师们对松散的学习态度也不过多干涉，他们只保证自己做到认真讲课，至于学生配不配合、愿不愿学，悉听尊便。

e班对于致夐而言，只是一个存钱罐兼收纳箱，学生根本不会参与高考，a-level或act考试成绩也无关紧要。他们的未来早就随着父母的银行账户入款标定了方向。

主课的教学内容完全在虞越的水平之内，她学的轻松，稳占第一，又担忧没有突破的课程会让她止步不前。

尤其是致夐与公立学校完全相反的寓教于乐模式，让从前至少七点还在晚自习的虞越，不得不从下午就开始在各种副课间陶冶情操。

每天下午有两节固定的艺术课，然后是一节兴趣课，围棋、拳击、茶艺、攀岩等等科目，一周五天，随机安排。

艺术宫坐落在综合楼西向附近的高地上，建筑层台累榭，周边花木扶疏，有着校内最幽静的景观。

这一天的美术课老师让大家拿着画具移步展览厅，面向落地窗外的花园写生。

下课时老师驳回了几人的作业，其中包括虞越，要求他们在半小时内重画一幅。

被点名的其他人都不置可否，老师一离开就马上溜走，只有虞越老老实实站在空无一人的大厅内，准备重新作画。

她换了一个位置，来到建筑后部的帕拉第奥式凉廊下，这儿有方天然浅池，可沿着水中石块走向错落有致的树丛。

一阵嬉闹声从对岸传来，两个少年人的身影掩映丛间。少女靠在美洲茶下，满树盛放的幽蓝在一片青绿、饴黄中卓然醒目。少年蹲在她面前寻找什么，突然抓起落叶朝她掷去。

少女惊叫着跑向一棵棕榈树，少年又追去捉她，池面倒映着他们若即若离的戏耍，烈日下折射出斑斓的光。

青春的烂漫色彩像是虞越临摹不了的油画，她只能作为一个观者欣赏，带着无限向往的渴慕，而无法触及一点点。