啊？我乡下来的[无限] 第164节

等安溪关好三号房间的门离开的时候，就看到门被开了一道缝隙，三号房间的主人9号在哪里已经显而易见了——没有人知道，毕竟这里没有一个朱老师能去错误的房门后找到人的尸体。

703清理完了，安溪准备把门卸下来装回去，刚把门从墙上卸下来，门这个阻挡物一离开露出门外不知道站了多久的两位老师。

安溪手比嘴巴还要更快一步将门塞进去，嘴巴后跟着道：“老师好！”

虞扶风一言难尽看着安溪，视线从安溪的挎包移动到安溪立在旁边的巨斧上，最后落在安溪身后的异样最明显的二号门上。

在六班老师开口寻问门的问题之前，问：“安溪同学，你似乎长高了。”

他不是头一回越过安溪头顶往外看，这次很明显视野有些不同。

安溪当即就将‘如何在被现场抓包私拿学校财产后进行狡辩’，这一问题抛之脑后，兴奋道：“老师您真是慧眼如炬爱说实话！”

她比划了一下，自信道：“我觉得我这会儿得有一米六五，一天五厘米，不到一周就能够长得高大！”

虞扶风没说她现在顶多163，只是很专业道：“突然长高，回去之后写一份报告交到医务室。”

安溪想说自己是正常发育，看到六班老师的神色，乖巧点头：“好的老师。”

反正她才是医务室的中流砥柱，她可以自己给自己看。

“老师们，如果没有什么事情的话，我继续考核了？”安溪问。

“先进702又去703，安溪同学，你现在是准备去704吗？”虞扶风问。

安溪确实准备去704一趟，704的采购员都在五楼，但是想到703的情形，再联系704三个采购员的作风，安溪很难不怀疑房间里有没有尸体甚至是活人。

“老师，考核的时候必须要现场口述答卷吗？”

虞扶风看向六班老师，六班老师扶了扶眼镜，示意安溪可以离开，等到安溪走后，她扭头看向虞扶风：“你是故意岔开话题？”

若不是虞扶风打岔说身高的事情，一定会先问门的事情。

虞扶风不置可否，“校规没有明确规定不允许学生带报废的门离开学校。”他话锋一转道：“您觉得安溪同学是只扫荡这一层楼，还是从一楼一直扫荡上来？”

“这才是第二天。”六班老师顿了顿道：“我没有看到学生的血。”

虞扶风的视线不着痕迹从六班老师眼镜上扫过，医务室的档案里有关于六班老师的治疗，她的污染部位是眼睛，特性是能够看到隐藏的事物，只是六班出事后因为情绪过于激动导致污染差点失控，后来都必须用特殊眼镜控制污染溢出。

他在办公室听过几个老师讨论崇井小区的事情，七班老师就提到过是六班老师的污染看到小区真相。

她现在这个说法一定不是表面意思，大概率是指目前没有学生伤亡。虞扶风就想知道员工楼的伤亡情况，以此推测出来安溪的行动。

谁想他刚问出来，就看到六班老师冷漠道：“员工楼伤亡多与少有什么相干？”说完似乎反应过来，补充道：“这里本就血光冲天，污染混杂，正常人在这里不用一月就会失控的程度。”

虞扶风闻言心思一动，好奇道：“这样的地方，学校怎么会放心让学生来考核？”

六班老师看向虞扶风：“外面的世界，危险又何止是这种程度？”

虞扶风深以为然点头应和，心里却想学校果然为放学生离校做准备，可是为什么呢？

目前学校里的每一个学生在学校的时长保守也有数十年，为什么偏偏今年准备放学生离开学校呢？

*

为什么世界上还有这么恶心的存在呢？

如果说703是标本室，那么704就是货真价实的屠宰场。

704也有三个房间，每一个房间都有血气冲天，污染与怨恨痛苦充斥整个空间。

房间分成几块，一进去先看到长桌子，桌子正好是能够容纳一个成人的大小，桌子贴着墙壁放，墙壁上挂着各种血迹斑斑的刀具。

一根根铁钩从天花板上垂下来，每一个钩子上都挂着属于动物或者人类的一部分身体。

长桌对面的墙壁边是一个个铁笼，笼子里关押着一个个不知生死的人与动物。

安溪没有闻到活人的气息，但她担心这里的血气影响了自己判断，于是一个笼子一个笼子检查。遗憾的是，1号房跟2号房没有一个活着的存在，只有三号房在一群人的背后，一个女人的身下，有一个看起来刚出生没多久的小婴儿还活着。

安溪用衣服包起婴儿抱走，根本来不及清理704。她像抱着个烫手的炸药一样，不敢叫不敢大动弹，上半身保持僵硬下面两条腿跑得飞快，追上还没离开的两个老师。

“救命救命。”安溪小声尖叫，“婴儿，活着。”

她这辈子只有过家家的时候抱过假婴儿，只有在501村落里见过真婴儿。

六班老师在听到安溪说什么之后，当即往后退了一步，冷静道：“我污染不稳定。”

安溪扭过头，可怜兮兮盯着虞扶风：“老师。”

虞扶风叹了口气，熟练将孩子接过去，他都做好防范准备，却没有想到这就是个普通的婴儿，没有污染也没有非人的样子。

于是他顺势检查了下孩子的状况，道：“舌头被割掉了，其余没有损伤，应该很久没有进食，有没有羊奶之类的奶制品？”

虞扶风想着没有的话，搞点什么糊糊也行。

“污染猪的奶行不行？”

安溪问。

山里污染猪泛滥，能泛滥就说明生得多，安溪之前帮忙挤过奶，她也尝过，很稀很腥，剩得奶就一直放在挎包里，没有拿出来过。

虞扶风不想知道安溪怎么会有什么污染猪的奶，直接问：“污染厉害吗？”

六班老师道：“烧开可以减少污染。”

安溪取出奶，又取出小锅、木材、石头、杂草，最后临时搭了个灶台出来，点火之前虚心请教：“要用课本点火吗？”