啊？我乡下来的[无限] 第269节

这让汪石更加担忧。

他清楚自己的妹妹，火类的污染让她急躁、暴躁、更具攻击性，但同样的，这让她更勇敢无畏，她绝不会随便遇到什么都尖叫。

她遇到了什么，才会发出尖叫？

为什么声音只有一声？

“我得去看看。”汪石回头看向两人道：“我担心她无法出声，甚至更糟，失去意识。”

“这几乎就是个陷阱。”葛语道：“或者可以等到走廊安全期再过去。”

“抱歉。”

汪石打开门又关上门，墙壁上流淌的污染没有攻击他。

葛语紧紧抱着核。

走廊里阴影太厚重，灯光根本无法穿透，从教室里往外看只能看到黏稠可怖的黑。

“这是个陷阱。”

吉陆肯定道。

“这对汪石来说不重要，”葛语忽然道：“如果这只是一个在老师掌控之中的课堂，他不在乎输或赢；如果这是脱离老师掌控下的意外，那么他情愿死在寻找汪桃的路上。”

核扭头看向葛语。

葛语没注意到核的注视，那双一直没有什么情绪的双眼里，出现更多核看不懂的东西。

她想到上课之前，安溪对她所说的话。

那是安溪在翻看资料，而她旁边跟安溪说她知道的学生们发生过的有趣的事情。

其实安溪说得是“你印象比较深刻的事情。”

但是核的记性太好了，自她有意识开始，她记得所有的记忆，因此她不太明白什么叫做印象深刻，她就理解成有趣的事情。

安溪是个非常好的倾听者，她明明在翻看资料，却能够适时回应核，而且每一句回应都不是敷衍的应和。

核一时说了很多，等到她说完之后，安溪安静了大概半分钟，对她说道——

“我翻看了所有学生档案，在八爪护士的帮助下，查看到了所有学生在医务室里住院记录，又从你那里听到更多关于你们的故事。”

“我有个想法，但你知道的，我没有记忆，所以就算我之前是个知识非常渊博，经验非常丰富的人，现在也只能凭借肌肉记忆跟直觉？”

“总而言之，我认为，学生们的精神状态不太好，这可能在未来某一天导致他们精神失控。”

核没有污染，也知道失控的可怕。

“学校很注重这点，每个进入学校的学生最先做得就是稳定污染。”核。

安溪点头：“没错，所以他们的污染都很稳定，实际上，有点稳定过头了。”

她没有等核反驳，低头继续在纸上写写画画：“如果他们在校外生活，不那么安全的环境，为了生存，他们脑子里不会有除了‘活着’之外的第二个想法。”

“这种情况下，其实精神是稳定的。”

“而现在，他们生活富裕且安全，为此甚至可以控制污染，不让污染太过……危险？”

“比如，”她指着一张病例：“汪桃，火系污染，她的污染控制极好，几乎从没有意外焚烧过什么东西。”

“这不好吗？”

核不解，从来没有人跟她说过这些。

她妈妈其实不爱说话，永远做得比说得多；老师们总觉得她妈妈对她有安排，所以从来都是按部就班让她按照识字课程走；学生们对她又多一分小心，这分小心有一部分是因为校长女儿的身份，还有一部分是因为她不仅没有天生污染，在这个世界生活快三年，体内仍旧没有一丝一毫的污染。

安溪没有因为核询问不耐烦，相反她很高兴为朋友解答，同时她也不会因为核没有污染就避开这个话题。

她潜意识觉得，核不在乎这个，核更在乎“不知道”这件事本身。

她看着核，看着核那双暖棕色的眼睛，就像在跟另一个自己对话。

“控制好，有两个可能，一个是她已经完全控制好自己的污染，污染对她来说就是手脚，人当然能控制好自己的手脚。”

“但还有一个可能，她在压制自己的污染，不允许自己的污染越界，她在耗费更多的力气压制自己的力量。”

核睁大眼睛。

安溪道：“我们跟污染的关系有很多比喻，比如寄生虫跟被寄生的倒霉蛋；想要越狱的囚犯跟困住囚犯利用囚犯能力的牢笼……但不论是什么比喻，都要有一点准则，污染跟宿主是相互利用相互对抗的关系。”

“污染利用我们汲取营养，我们利用污染，你懂的，生存或者变得更强大。”

“对抗更好理解了，宿主对抗失败，就会沦为污染的养料，连自我意识都不会留下。”

“如果是控制好，就是说能一直赢？”核不知道想到什么，显得有些焦虑。

她仰着头，手指无意识抓着桌沿，双眼盯着安溪：“为什么汪桃，还有其他同学，就是压制，而不是控制很好呢？”

安溪注意到核的焦虑，她无意识得变得更加温和平静，说话时的语气跟语速，也有所调整。

“首先，污染在我们体内，不会因为你控制的好，就老老实实，它存在本身就在不断侵蚀宿主的精神跟身体。”

“溢出污染是很正常的事情，也是无法控制的事情，但是控制得当的污染，即使溢出能造成的伤害也是有限的。”

“如果是控制好，而不是刻意压制，她不可能一点溢出没有。”