第161章 茅塞顿开

她要把这力量传递给更多的人，让悬在半空一脸绝望的王东兰不再哭泣，让自卑懦弱的农家孩子勇于梦想和挑战，让全校师生互相温暖、激励，把创造快乐和幸福的力量无限延续……

饭后，公公于振信把李云霞和于胜海叫到了书房。

这是第二次进于振信的书房，里面还是老样子，有书站的地方，没有人坐的地方。

见于振信面色温和，没有罚他们立正的意思，于胜海乐颠颠搬进来两个小圆凳，给媳妇一个，自己坐一个，规规矩矩地把手放在膝盖上，“爸，云霞新上任工作压力大，你说话小声点儿哈。”

于振信眼一瞪，“就你事儿多！我是那种乱发脾气的人吗？”

于胜海一本正经，“您现在好多了，当爷爷了嘛。”

“嗯。这对。”于振信笑了，“云霞，这个校长是你自己干出来的，从头到尾没用我掺和一点儿，做得好。不过爸也不是不近人情的人，工作上有什么困惑，跟爸说，爸懂。”

于胜海呵呵一乐，“哎呀，媳妇，爸对你比对我亲。到现在为止，爸从来没过问我的工作，我哪次要是想跟他交流一下，他准说，屁大点儿事，又不用你扛枪拉炮上火线，自己想办法解决！”

“你闭嘴！我跟云霞说话。”

于振信瞅他一眼。

“没什么困惑，就是事儿多。之前当教导处主任主抓教学任务，只管老师们的工作分工和教学进度，现在连老师们的家务事也得管，有种千头万绪不知先从哪里入手的感觉。”

李云霞说。

“嗯，这个正常，校长要管的事肯定比教导处主任多。好在你是就地提拔，熟悉前期教学管理，群众基础也不错，开展工作相对顺当。”于振信说，“凡事不要操之过急，把心静下来，把要解决的事都列出来，分清轻重缓急，搞好分工，不要揽权，要学会放权。”

于振信不管在部队还是转干到地方，都在领导岗位上，工作经验很丰富，寥寥几句就让李云霞茅塞顿开。

“不管在什么领导岗位上，要学会抓大放小，不要想着面面俱到。当领导的要有容人的度量，尚贤任能，提能善政，把人用好了，事儿自然就顺了。”

于振信说到这儿，见李云霞若有所思，接着说，“教师群体素质相对还是不错的，大多教师有职业道德，综合素质比较高，个别例外。你先唯才是用，再优化管理。”

“中层干部局里已经审批配备了，人事方面我没考……。”

虽然她之前也想过先摸查老师们的需求，但没想过唯才是用。听了于振信的话，李云霞似乎明白了什么。

果然，于振信摇了摇头，“人事方面，你不能图省事儿。局里提拔干部要综合考虑方方面面关系的平衡，各学校中层干部的素质和能力肯定良莠不齐。你得通过自己的观察和了解，锁定那些品德好，又有真才实学的人加以重用，不能稀里糊涂一把抓。”

李云霞心里一下子亮堂了。

“唉，别说云霞，我想想都替她头疼。女人堆里是非多，中小学教师大都是女教师，女教师大都有职业病，完美主义者多，爱管着别人，不爱听人管。再加上女人天生嫉妒心强，对比自己能力强的或者长得好看的都有敌意，想让她们同心同德，说起来容易做起来难。”

于胜海摇头叹气。