线上
张婶手里的针线一顿，有点犯怵：“线上课堂？我连手机都玩不利索，咋教啊？”小吴赶紧说：“张奶奶您放心，我帮您弄设备，到时候就对着镜头教，跟平时教街坊一样，有啥不懂的我实时帮您解答。”
苏明琢磨着这事儿可行，线上能让外地的人也学上老手艺，就跟大伙儿商量：“咱们先试开两节课，张婶教纳鞋垫基础，赵奶奶教捏小面人，看看效果。”赵奶奶笑着点头：“行！我把我那套彩面都带来，保证让网友看清楚步骤。”
第一次线上课堂定在周六晚上七点。小吴提前来调试设备，把手机架在桌子上，还弄了个补光灯。张婶坐在镜头前，手里拿着布和线，紧张得手心冒汗：“这么多人看着，我要是教错了可咋整？”苏明在旁边安慰：“别怕，就当教家里孩子，错了咱们改过来就行。”
七点一到，直播间准时开播。刚开始只有几十个人，张婶慢慢说着纳鞋垫的步骤：“先把布裱糊好，用浆糊把几层布粘在一起，晒干了才硬挺，纳的时候针脚要匀……”说着就拿起针穿线，没想到线一下子穿歪了，张婶脸一红，赶紧重新穿。
评论区里却没人笑，还都留言：“奶奶别紧张，慢慢来！”“我奶奶以前也这么纳鞋垫，好亲切！”张婶看着评论，慢慢放松下来，教得越来越顺。有个网友问：“奶奶，浆糊咋调啊？用面粉还是淀粉？”张婶赶紧说：“用面粉，加温水搅匀，煮到冒泡就行，别太稀，不然粘不牢。”
直播快结束的时候，在线人数已经涨到了五百多，还有人留言问下次课啥时候开。张婶关了直播，长舒一口气：“没想到线上也能教手艺，还这么多人看！”小吴笑着说：“张奶奶您这课受欢迎着呢，下次赵奶奶的课肯定更火。”
果然，赵奶奶教捏小面人的时候，直播间直接突破了一千人。赵奶奶手里的面团捏来捏去，不一会儿就成了个小兔子：“先把白面揉成团，捏出身子和头，再用红面做耳朵，黑豆当眼睛，简单吧？”评论区里全是“太厉害了！”“我也想试试！”
有个上海的网友留言说：“奶奶，我小时候我姥姥也教我捏这个，现在姥姥不在了，看您教就像姥姥还在身边一样。”赵奶奶看着留言，眼睛有点红：“孩子，好好学，学会了就能把这手艺传下去，姥姥知道了肯定高兴。”
线上课堂越办越火，联盟里的老人们也都成了“主播”。刘大爷教扎纸鸢，每次都把竹条削得整整齐齐，在镜头前演示怎么绑骨架；李爷爷教编竹篮，还特意找了细竹条，让网友能看清编织的纹路。
有天直播的时候，有个深圳的网友留言说：“爷爷，我买了您编的竹篮，特别喜欢，能不能教我编个小竹筐给我女儿装玩具？”李爷爷笑着说：“行！下次课我就教编小竹筐，你准时来学。”
慢慢地，直播间里有了不少固定粉丝。有个叫“小年糕”的网友，每次直播都来，还总帮着解答其他网友的问题。小吴查了下，发现她每周都买联盟的物件，从鞋垫到竹编，买了快十件了。
这天，“小年糕”突然私信小吴，说想寄点东西给老人们。没过几天，基地就收到了一个大包裹，里面是些包装好的点心，还有封信，上面写着：“各位爷爷奶奶好，我在外地工作，看你们的直播就像看家里长辈，这些点心是我本地的特产，你们尝尝。我已经跟着张奶奶学会纳鞋垫了，下次给我妈妈做一双……”
张婶拿着信，感动得直抹眼泪：“没想到咱们教手艺，还能让外地孩子想起家。”苏明笑着说：“这就是老手艺的魔力，不管离多远，都能让人觉得亲切。”
后来，小吴又帮联盟开了个粉丝群，里面都是跟着学手艺的网友。大家在群里分享自己的作品，有纳好的鞋垫，有捏好的面人，还有扎好的纸鸢。有次群里搞作品比赛，还选出了十个优秀作品，苏明特意让小吴把这些作品照片打印出来，贴在基地的墙上，当成“线上学员展示区”。
这天晚上，老人们坐在基地院子里，看着墙上的照片，又聊起了线上课堂的事。刘大爷说：“以前总觉得老手艺只能在村里传，现在倒好，全国各地的人都在学，咱们这手艺算是传远了。”赵奶奶点点头：“可不是嘛，我那小孙子在外地读书，还跟同学说‘我奶奶在网上教捏面人，可厉害呢’！”
月光洒在直播间的设备上，旁边还放着赵奶奶没用完的彩面。苏明看着眼前的景象，心里满是欣慰。
粉丝群里的“作品比赛”办完没几天，小吴就拿着手机来找苏明，笑得眼睛都眯了：“苏叔，您快看群里！好多网友说想趁着放假来咱们基地，跟老人们学手艺，还想看看咱们的老物件展示区！”
苏明凑过去一看，群里果然热闹得很。“小年糕”带头说：“我早就想去基地看看了，想亲手跟张奶奶学纳鞋垫，还想尝尝赵奶奶做的面塑！”还有个叫“追风少年”的网友说：“我要去跟刘大爷学扎纸鸢，上次买的奥特曼纸鸢飞得可高了，这次想自己扎一个！”
大伙儿一看这阵仗，都来了精神。张婶赶紧说：“那咱们得好好准备准备，给孩子们做点好吃的，再把学手艺的材料备足了！”赵奶奶也跟着说：“我提前揉好面，等着教他们捏面人，再做几个小老虎当礼物。”
苏明跟小吴商量着定了个“粉丝线下日”，就在月底的周六。小吴在群里一说，一下子报了二十多个人，有大学生，有上班族，还有带着孩子来的家长。周凯听说了，也主动帮忙：“苏叔，民宿这边有空房间，远道来的客人可以住我这儿，我再派车去镇上接他们。”