正式加入

　　乌姆里奇示意他们坐在那张铺着粉色软垫的椅子上，自己则挪动着肥胖的身躯，坐到了镶嵌着猫咪图案的办公桌后。

　　“那么，两位年轻的先生，考虑得如何？”她搓着手，目光在两人脸上来回扫视，带着期待。

　　德拉科清了清嗓子，脸上挂着无可挑剔的假笑：“教授，我和沙菲克都非常荣幸能收到您的邀请。霍格沃茨的安全与秩序，需要我们每个人的努力。我们愿意加入您的……特别行动组。”

　　乌姆里奇脸上的笑容瞬间放大：“太好了！我就知道，像你们这样出身名门、品学兼优的斯莱特林，一定能理解我的苦心。”

　　她兴奋地从抽屉里拿出两枚崭新的、别针式徽章，上面刻着“霍格沃茨高级调查官特别行动组”的字样。

　　“这是你们的徽章，戴上它，就代表你们正式成为了行动组的一员，拥有了相应的特权与职责。”她亲手将徽章别在德拉科和厄里斯的校袍翻领上。

　　“谢谢您，教授。”德拉科的声音听起来很真诚，甚至还微微欠了欠身。

　　“很好，很好。”乌姆里奇满意地拍了拍手，“那么，既然你们已经加入了，我就不浪费时间了。我这里有第一份……小小的任务，给你们练练手。”

　　她从桌上拿起两张羊皮纸，分别递给他们。

　　德拉科接过后，只看了一眼，脸色就沉了下来。

　　厄里斯也垂眸扫去。

　　是一份名单，上面列出了十几个学生的名字，主要是格兰芬多和拉文克劳，后面标注着“疑似对魔法部政策有异议”、“在课堂上有不当言论”、“与哈利·波特交往过密”等模糊的罪名。

　　“我希望你们能从今天开始，留意这些学生的言行。”

　　乌姆里奇的声音依旧温柔，却令人恶寒：“尤其是那个波特，还有他的两个……好朋友。记录下他们违反校规的行为，以及……任何对魔法部或霍格沃茨管理层不敬的言论。一经发现，立刻来这里向我汇报。”

　　“当然，你们也可以自行处理一些轻微的违纪行为，比如扣分、关禁闭。这能帮助你们更快地熟悉工作流程。记住，我们的目标是维护秩序，防患于未然。”

　　德拉科的手指收紧，脸上依旧维持着得体的微笑：“明白了，教授。我们会……认真执行的。”

　　厄里斯从羊皮纸上移开视线，抬起眼，看向乌姆里奇：“教授，这份名单……依据是什么？‘疑似异议’、‘不当言论’，这些定义似乎过于宽泛。如果我们要公正地执行纪律，是否需要更明确的准则？”

　　乌姆里奇脸上的笑容僵了一瞬，但很快恢复，发出咯咯的笑声：“哎呀，沙菲克先生，真是严谨！这正是我喜欢你们的原因。不过，亲爱的，魔法部的政策是明确的，霍格沃茨的安宁需要维护。有些言论，即使没有明确违反校规，但如果它们可能动摇军心，引发对魔法部的不信任，那就是有害的。你们作为行动组成员，需要用自己的判断力，去甄别哪些是‘不当’的。”

　　她身体前倾，双手交叠放在桌上，眼神带上一丝恶毒：“比如，公开质疑教育令的合理性，散布关于神秘人回归的‘谣言’，或者……鼓励他人不服从高级调查官的指令。这些，都需要被记录和汇报，不是吗？”

　　厄里斯心中冷笑。果然，核心目的就是压制任何对伏地魔回归真相的讨论，以及对魔法部无能的批评。

　　“我明白了，教授。”他微微颔首，没有再反驳。

　　旁边的德拉科要按捺不住了，脸上完美的假笑几乎要挂不住。

　　厄里斯轻轻用鞋尖碰了碰德拉科的，示意他冷静。

　　“教授，还有一件事。”

　　乌姆里奇脸上的眼底透出不耐烦：“哦？沙菲克先生还有什么疑问？”

　　“既然我们要负责记录‘不当言论’和‘可疑行为’，”厄里斯认真的像是真的是在探讨工作细节，“那么，界定这些行为的边界就至关重要。否则，执行起来难免会有偏差，甚至可能引起不必要的争议，反而破坏学校的‘和谐秩序’。”

　　他顿了顿，看了一眼身旁一脸好想离开的德拉科，继续道：“比如，私下里表达对教育令的不满，算不算‘不当言论’？如果仅仅是抱怨作业太多，或者吐槽某位教授的教学方式呢？又比如，与哈利·波特交谈，是否只要涉及魁地奇或课程，就一概而论为‘交往过密’？还是说，只有在讨论……特定话题时才需要记录？”

　　他每问一个问题，乌姆里奇脸上的笑容就僵硬一分。

　　“这……”

　　乌姆里奇卡壳了，她没想到这个看似温顺的沙菲克遗孤，竟然如此咄咄逼人。

　　她不能明说“凡是反对魔法部、反对我的都算”，那太露骨了。但她又必须给这两个即将成为她爪牙的纯血少爷一个说法。

　　“呃……这需要你们发挥判断力，亲爱的孩子！”她干笑着开口，“你们是斯莱特林，是精英，应该懂得区分什么是无伤大雅的抱怨，什么是……动摇人心的危险思想！关键在于意图！如果是为了霍格沃茨好，为了魔法部的威信着想，那么一些小小的、私下的抱怨自然可以忽略。但如果是……煽动性的、质疑性的，那就必须警惕！”

　　这番话等于什么都没说，反而把“意图”这个最难界定的标准抛给了他们，等于赋予了他们更大的操作空间，也埋下了日后推卸责任的隐患。

　　德拉科福至心灵，终于懂了为什么厄里斯一直在这跟这老蛤蟆废话。

　　他清了清嗓子：“我明白了，教授。您的意思是，我们需要根据实际情况，灵活运用我们的……判断力，来维护学校的稳定，对吗？”

　　他巧妙地避开了具体标准的制定，将重点转移到“维护稳定”这个冠冕堂皇的目标上，同时暗示他们会“灵活”处理。

　　乌姆里奇松了口气，觉得马尔福家的小子果然更上道一些。

　　“正是如此，马尔福先生！你们都是聪明孩子，我相信你们能处理好。”她满意地点点头，恢复热情，“那么，现在，你们可以开始了！去吧，去熟悉你们的职责，霍格沃茨的安宁，就拜托给你们了！”

　　德拉科和厄里斯同时站起身，恭敬地行礼。

　　“遵命，教授。”