团藏要求忍校增加肃杀课，羽生用成绩单反杀

　　水门把团藏面前的成绩单收回来，放回抽屉里。

　　“团藏大人。您在根部培养忍者的方式我不评价。但忍校是木叶所有孩子的起跑线——不是根部预备班。如果肃杀教育能提高这批孩子的战场生存率，我会采纳。但您现在看到的这份数据不支持这个结论。”

　　团藏沉默了片刻。拐杖在地板上轻轻转了一圈。

　　“这一届有宇智波的孩子。”

　　“有。”

　　“他的手里剑精度满分。”

　　“是。”

　　“但备注栏写的不是‘天赋优秀’——是‘帮助同组学员’。四代目，宇智波的孩子在训练场上帮别人调整握姿，这件事放在十年前，没人会信。”

　　水门没有接话。他在等团藏把话说完。

　　“一堂课不可能改变一个家族。但它可以改变一个孩子对‘自己是谁’的判断。”团藏把拐杖提起来，在地上点了一下，转身往门口走。走到门口时停了一步，“肃杀教育的提案我暂时不提交。但我会看着——看这十七个自愿加训的孩子，三年后上战场时是不是真的比上一届活得更久。”

　　门关上了。

　　山中亥一把数据表收进档案袋，低声说了一句：“他最后那句——是在给自己找台阶。”

　　“能找台阶说明他看了数据。”水门站起来走到窗前，安全塔的蓝光在正午的阳光下显得很淡，“团藏不是一个会被道理说服的人。但他会被结果说服。羽生前辈给他看的结果——是十七个六岁小孩自愿加训。这比任何辩论都管用。”

　　安全塔观测台上，羽生正坐在木椅上，面前摊着同样的成绩单——不是水门给的，是感知网自动抓取的查克拉活跃度数据。十七个加训孩子的查克拉波动频率在课后三天内出现了一个共同变化：焦虑峰值下降，专注持续时间上升。

　　猫蹲在石柱上，尾巴搭在感知图的忍校区域。

　　“猫。你猜团藏刚才在水门办公室里说了什么？”

　　猫喵了一声。

　　“猜错了。他没说‘宇智波不可信’——他说‘一堂课不可能改变一个家族，但可以改变一个孩子’。这老家伙其实知道什么是对的。他只是不好意思承认。”

　　羽生把成绩单折好放进工牌口袋。感知图上，忍校区域的查克拉标记比上周多了十七个——不是新生，是加训的那十七个孩子。他们的标记比同龄人亮了一度。

　　亮得不多。但够用了。