第240章 混乱（1 / 2）

  规则6和规则7则是解释了陈韶在电视节目里看到的画面——下课后所有学生都在观察教室前面的钟表时间，教室內的学生也確实没有直接动手。

  但是它们不能解释为什么那个学生逃离教室会被【政教处主任】算作违规……

  因为在规定时间以外离开了教室，还是因为在走廊上追逐打闹？

  缺少的半张纸上一定有更重要的內容。

  至於其他的，规则9很有可能是错的，因为在校医院的规则里说明了学生可以去校医院过一夜，说明它至少有一次的保护能力。

  规则10也是错的，前半句说“禁止”，但是“辛立”能进来，宿舍的规则里也说了保持寢室满员来预防有人替代，这样的话这条並不绝对；后半句说“隨意选择休息地点”，但是没说选了之后的后果……

  如果哪里都能睡觉，那些学生又为什么强忍著恐惧询问【政教处主任】、並且以最快速度入眠？

  特殊学生守则里只说了教室內不能攻击，可没说教室外也是这样。

  规则11倒是对的，特殊学生曾经两次试图和陈韶沟通，都受到了惩罚；办公室清洁时，那些学生也確实主动避开了陈韶。

  规则12当然也是错的。

  《科任教师工作守则》中提到了，【不要与特殊学生產生任何非教学的沟通】【非教学期间，不要主动寻找任何学生】。

  不管怎么看，这条规则都是对的。这些老师中或许真的有试图帮助学生的好心人，但是大多数恐怕还是寻找猎物的墮落者。

  有多少人会主动接近隨时可能发疯的野兽？

  总的来说，没被撕毁的这些规则，要么是错的，要么被模糊，足以见得【岭前书院】对【过去】的掌控力有多弱。

  这里的规则基本不能信任，只能作为可以分析的情报了。 ↑↑