故地重游
接下来的几天，苏芷都在认真刷那本《明明白白压轴题》，她把另一份复印本给了祝遇，对方也对这本书评价颇高，认为这本书不仅难度合适，知识典型，参考答案更是出彩，知识解析部分会附赠很多巧妙的答题技法，看完真是收获颇丰。并且，祝遇看到书中月考试卷上的原题，也很惊讶，这个精力充沛天天想办法找事儿的李洪明，出个卷子居然会懒到只从一本书上抄题目。
下一周周五的晚上，苏芷从季沨家回来后，又趴在自己卧室的书桌上刷压轴题。
又写完一题，苏芷拿起自己写的结果去和参考答案以及复印本上季沨的字迹比对。每次看到季沨的字，苏芷都要在脑海里重新感叹一遍，这家伙的字可真有辨识度啊，不仅字形美观，鲜有涂改，而且排版也非常匀称，字间距、行间距都是一模一样的，仿佛她的眼中自带着隐形的框格。
在苏芷第一次看季沨写的作业时，就感叹过，原来数学作业也可以用“美丽”来形容。
说起第一次看她写作业……好像已经是一年多之前的事了？
说起“一年”……苏芷心里一软，她不会忘记那个重要的日子，11月16号，她们的纪念日，告白确定关系的纪念日，也是第一次的纪念日，正好就在这周日。
这周日应该怎么过呢？苏芷支着脑袋，开始畅想起来。
一起亲手做一个毛绒玩具？去饭店吃一顿烛光晚餐？互相给对方写一封情书？好像都可以，但总觉得差点意思。
想着想着，床头柜里的手机忽然响了，苏芷从桌前起身，去把手机掏出来一看，来电人是林清辞。
苏芷坐到床边，点了接听键，对面传来林清辞甜美的声音：“小芷，你好呀。”
“林老师好。”苏芷也和她打招呼。
林清辞说：“我明天又要来鲸陵两天，你们要不要出去玩呀？我带你们出去？”
“出去玩吗？吃东西？看电影？”
“周六，一起出门吃个饭，再把你们送回来，怎么样？”
“好啊好啊，不过周日……”
林清辞抢着说道：“放心，周日我不会打扰你们的，你们要好好过纪念日呀。”
“呀！”苏芷脸红了。
林清辞坏笑：“我早就问过小风啦，这周日是你们在一起的日子呢。”
原来季沨也惦记着这个日子，苏芷心里暖暖的，她问道：“小风有说，纪念日怎么过吗？”
“她说啊，小芷喜欢的方式，就是她喜欢的方式。”
苏芷心头一热，哎呀，小风现在真会说话。
“我想了好长时间……”趁这个机会，苏芷把自己刚刚为难的事情说出来，“林老师知道怎样过纪念日吗？有什么好想法推荐吗？”
“过纪念日的好方法嘛……”林清辞很认真的想了想，“我觉得，故地重游，挺不错的。”
“故地重游？”
“对啊，去过往爱情中的一些特别有纪念意义的地方，回忆一下当初的悸动，不是很浪漫吗？”
“确实。”苏芷觉得很有道理。
她回忆了一下她和季沨爱情过往涉及的地点，金叶巷，朱雀湖，商场，学校，苏芷家，季沨家，月蚀酒吧，燕城……
苏芷面露甜蜜：“有好多地方呢。”
“那就祝你们纪念日愉快啦。”
“好呀。”
苏芷开始盘算着那一天的旅程，学校，两人的家，商场之类的地方就没必要重游了，燕城想去也去不了，剩下的金叶巷之类的地方倒是可以考虑。
该怎么分配时间呢？去了应该干些什么呢？时间真是不够用啊，感觉周日一整天都不够呢。
一整天……一整天都在外面吗？猛然间，一个扫兴的想法冲淡了她翩飞的畅想，她想起一些老师前两天的嘱咐：“要期中考试了！有空余时间一定要抓紧，好好复习，查漏补缺，上次月考考的不好的同学要抓紧在这个时间弯道超车啊！”
“唉……”不自知地，苏芷发出了一声长叹。
“怎么啦？”对话还没挂断，林清辞听到苏芷的叹息声，关切道。
“要是没有期中考试，就好了。”
这些可恨的考试，一场接着一场，让人走到哪里，心里都像压了块石头，每次遇到稍微高兴一点的事，还没来得及开心，思绪就要那块石头拽回原地。那群老师也是，特别见不得学生开心，生怕他们“尾巴翘太高了”，然后忘乎所以，乐极生悲。对高中生来说，快乐竟是一种需要随时提防的物质。
林清辞柔声安慰苏芷：“不用担心啦，期中考试，你一定能考好的。”
“真的吗？”
“莫老师说你是个挺聪明的姑娘，只是被学校过于死板的教育方式给拖累了。”
“可是啊……”苏芷又叹息了一声，声音还是蔫蔫的。
她也觉得学校的教育方式很烦人，但这也没法完全怨学校，谁让选拔方式就是这样的呢？
林清辞知晓苏芷的烦恼，她想了想，说：“我来帮帮你。”
“嗯……好呀。”苏芷很好奇林清辞能怎样帮助她。
“你需不需要一些优质的学习资料啊？”
“嗯？”苏芷下意识地瞄了一眼不远处书桌上的《明明白白压轴题》复印本。
“我认识一个学院的老师，她不仅喜欢做研究，还深耕应试多年……”
一听这熟悉的表述，苏芷被吓了一跳，连忙说：“呀，林老师，您不用委屈自己……”
对面的林清辞非常奇怪：“帮帮小芷的忙，怎么能算委屈自己。”
“没事的，林老师，您的心意我领了……嗯……嗯……其实……”苏芷陷入纠结，这算不算她主动提起那位和林清辞有矛盾的老师呢？
“其实什么？”
“其实我可能已经有那本书了，林老师不用那么费心……”
“嗯？这本书是我一个在外国语学院任教的老师编的，还只有试印本呢。”
“啊？外国语学院啊。”
“对啊，里面的一些表达写到作文里，没准能多得好几分呢，她还有一本教英语阅读的，用来积累也不错。”
“哦哦哦，这样啊……”
“嗯？”林清辞对苏芷的反应不解。
“哦哦哦，林老师，不好意思，是我误会了。”
“什么误会？”林清辞还是觉得莫名其妙。
“没什么，没什么。”苏芷没再说下去，她总不能说：原来是另一个老师啊，我刚刚还以为你在说那个“千万不能在你面前提起一提到就会很生气”的老师呢。
林清辞继续说：“别的资料，我再帮你问一问，数学方面嘛，最好还是问莫老师吧，她比较专业。”