第十九节课，太好了，恰好我只喜欢你
晚饭后，几个男生跟杜老师一起把同行女生送回家后才各自散去。
杜老师跟秦颂同路，两人沿江慢行。
期间，杜老师欲言又止。
秦颂借了个水龙头打湿纸巾，边走边擦去女同学蹭在他胳膊上的唇蜜。
“阿颂，你是...同吗？”杜老师忍不住地问了一句。
“？”秦颂被问得糊涂。
“就是、就是同性恋...”杜老师黝黑的脸有些红，毕竟他上学时候就被同宿舍的男同学表白过。
杜老师：“你别多想，我没有歧视的意思...同性恋也不过就是喜欢的人恰好是跟自己同一个性别罢了...我看你好像不太喜欢跟女同学靠得太近，也没听说过你有女朋友？”
“...不是，我不是。”秦颂总算明白他的意思。他苦笑，靠在江边的栏杆上，任由江风吹他衣服吹得“噼啪”作响，“其实...我有喜欢的女生...只是她一点儿都不喜欢我。”所以他只好费力控制自己的越发偏执的爱意。
就像刚才听见周老师跟另一位老师聊到“结婚”时，他需要极力控制自己才没有对她进行歇斯底里的质问。
这么惨？杜老师扼腕。在他看来秦颂还真是一个不错的小孩，体育神经发达，品性不错，身高外貌不知胜过多少男生。
他以过来人的姿态拍了拍秦颂的肩膀，伏在围栏上，沮丧不已：
“这个...唉，老师也跟你同病相怜...”他也还在苦苦追求那个不太开窍的、坚信两人只能是普通朋友的女同事。
秦颂立刻转正身，正对着杜老师这个“过来人”侧边，摆出一副极度认真的求知表情：
“...那我可以怎么做？”
“多点了解她呀，不要老是胡乱猜测...对了，还要在力所能及的范围内待她好一点再好一点...”杜老师挠了挠额头，笑容有些憨，“阿颂，其实你问我也不太适合...老师只是一个体育老师，长这么大也没谈过多少次恋爱...你应该去问经验十足的人——”
“那老师你觉得周静姝老师是个什么样的人？”秦颂以极快的语速打断杜老师的话。
嗯？怎么话题从“了解喜欢的人”一下子转到周老师身上？真是个思维太过跳跃的小孩！
杜老师抱起手臂，还是沉吟半响才出声：
“周老师...”
“周老师她...你们没发现她变得有些冷漠、不信任别人、有些拒人于千里之外吗？”
“我比她晚一点来到这间学校，也算是目睹着她从一个积极热心，上进有冲劲的老师，变成现在这个模样的见证人。”
“那个时候学校可重视她了，哪里像现在这样边缘化她...那时候多少人在背后聊着周老师，聊她的好脾气、聊她的能力、聊她对教学、对学生的热切...”
“我刚来学校的时候，学生也不太听我的话...周老师发现了我的窘样，不但不笑话我，而且还教了我不少东西。”
江风不知什么时候停了下来。头顶黄色路灯“滋滋”着响着电流声音。秦颂望见杜老师脸色凝重。他赶紧追问：
“...后来是发生什么事情了吗？！”
杜老师抬起下巴，目光遥看翻出了底层乌浊的江面：
“那件事情发生的时候我刚好出差去了外校当裁判，所以我知道的东西都是后来听别的老师说的。”
“周老师她有幽闭恐惧症，向来都怕一个人搭电梯...她在去参加一个很重要的教学比赛的前一天...被某个老师骗了关进电梯里，独自待了一整个晚上——”
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周静姝是真的回办公室做课件了。