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李兰因回宿舍的时候已经是后半夜了，麃慧的事情她并没有放在心上，心里虽然也知道明天会是什么样子的但是却并没有胆怯。

她知道自己做错了，做了不该做的事情。

可是她本来就不多的耐心已经耗尽了，她不喜欢麻烦。

李兰因刚刚躺下，金巷缪就睡眼朦胧的起来去上洗手间了，回来的时候看到刚躺好的李兰因有些疑惑的问道：“嗯…欧尼你怎么这个时间回来了？”

她以为李兰因回家应该明天才回来。

李兰因睁开眼睛就看到伫立在床边的金巷缪，黑暗里看不清楚她的脸，只能隐隐约约的看清轮廓。

李兰因没打算把那件事情告诉她：“休息吧，时间还早。”低声的转移了话题没有回答金巷缪的话。

半夜里金巷缪睡得迷糊，也没心思细究，听了李兰因的话又回去倒头睡下了。

清晨一如既往的起来，李兰因有学院的课程要去上，当然不会一整天的待在公司练习了。

但是她下午放学后刚到了公司，就有一个前辈来找了李兰因：“兰因xi，李老师找你。”

前辈的话引起了练习室里其他练习生的注意力，纷纷的把目光放在了才踏进来门口的李兰因身上。

她一如既往的带着一顶黑帽子，穿着黑色的棉服把自己包裹起来。

听到前辈的话，李兰因转身看着那位前辈鞠躬道：“我知道了，谢谢。”然后没有继续向着练习室里走进来，而是转身出了练习室。

看着李兰因还没走进来练习室就被叫走了，江艺暖一句话都没来得及和李兰因说。

今天早上听说麃慧没有来公司，甚至有流言说她好像出什么事儿了，结果到了中午麃慧出现之后就直奔着李慧安老师的办公室去了，满脸怒气似乎是出了什么事儿。

江艺暖也没有故意要打听这些东西，只是谁一有点风吹草动其实都会被大家传来传去的讨论，所以想要不听到也有点难。

而李兰因和麃慧之间的不和有不少的练习生都看到了，现在麃慧有事儿，难免不让人第一时间联想到李兰因身上。

而现在李兰因一出现就被叫走了，江艺暖总觉得心里隐隐的有些不安：“又出什么事了啊？”

李兰因来到李慧安老师的办公室面前，伸出手敲了敲门，里面立刻就传来了李慧安老师的声音：“进来吧。”

听到李慧安老师的话，李兰因推门而入，办公室里并不是只有李慧安老师一个人，还有其他几个老师。

李兰因有点印象，上次她和金巷缪被叫来问吴雨恋情的时候，这几位老师也在。

李兰因对着几位老师鞠了一躬，然后看着坐在办公椅上的李慧安问道：“老师，您找我？”

坐在那里的李慧安靠着椅子，右手拿着一只笔在把玩着，听到李兰因的声音她微微抬头看着站立在那里的李兰因，一双眼睛探究的盯着李兰因问道：“你应该知道为什么找你来的吧？”

李兰因直视着李慧安的脸庞，一点也不闪躲的接受着她的目光洗礼，安静了两秒之后李兰因出声：“不知道。”

李兰因的气定神闲和若无其事触怒了其他的老师。

李慧安还没有说话的时候，左边的一位女老师就愤怒的直接从坐着的沙发上起身指着李兰因：“你还装作若无其事，麃慧你认识吧？都说你们两个有矛盾，她昨天晚上被打了，是你做的吧？”

李兰因微微转身看着那位伸手指着她的女老师，然后轻声开口道：“不知道您在说什么呢。”

“你少装糊涂…”那位老师的情绪似乎太激动了一些。

车老师的话被李慧安打断了：“好了，车老师别太激动，由我来问吧。”

“哼！”听到李慧安的话，车老师也只能冷哼一声，安静了下来，面带不满的坐回了沙发上。

安抚了激动的车老师，李慧安将目光放在了李兰因身上：“李兰因xi，你和麃慧xi有矛盾，这个问题你否认吗？”

李兰因并不否认和麃慧不和的事实：“是她单方面找麻烦。”

李慧安似乎极其的有耐心，她并没有像其他的老师那样带着愤怒或者是什么别样的情绪，而是像在问李兰因今天早餐吃了什么一样的稀松平常：“好，也就是说你不否认你和麃慧xi之间存在着某些不能和平相处的问题，对吧？”

李兰因思虑了两秒然后点头道：“可以这么说。”

听到李兰因的话，李慧安点头表示了解，然后又继续的问：“那你之前曾经扬言过要打她，和麃慧xi一起的好几个练习生都听到了，这件事你否认吗？”

“不否认。”李兰因知道是那次在楼梯间的时候，她警告麃慧的话。

“那么，昨天晚上麃慧xi在公司后巷被人打了，她指控说是你打的，而且和你对话并看清楚了你的脸，绝对不会认错…”说到这里，李慧安从椅子上起来，双手撑着桌子向外探出了身子，看着李兰因问道：“这件事，你承认吗？”

李慧安探出来的半个身子充满着压迫感，她的眸光一瞬不移的盯着李兰因，想在她那张淡定的脸上找出来一点儿东西。

李兰因微微垂眸安静了两秒，然后再次仰脸，看着李慧安问道：“或许…李老师有证据吗？”

李兰因的这句话在办公室里的老师们听来就已经是默认了打人的这个事实。

办公室里瞬间响起来了几位老师相互之间说话的声音，寂静的室内变得有几分嘈杂。

李慧安因为李兰因的态度而微微的错愕，眉头微皱看着她说：“麃慧xi身边的人都指正了你，而且麃慧xi在清醒的状态下完完全全的看清楚了你的脸，这，不够吗？”

李兰因被李慧安盯着看的脸上也没有什么特别的情绪变化：“老师应该知道当事人亲近的人的话，并不能作为有力的证词吧？”