一句人话逼停跳级调令

　　场边旗木族忍者的眉头皱了起来。

　　终点木铃就在前面，只要朔茂自己过去，任务就能完成。

　　羽生没说话。

　　烟雾散开一点，众人才看见第三个低年级被绊绳挂住，摔在软垫上，没受伤，却吓得一时说不出话。

　　朔茂蹲下，把绊绳解开。

　　“还能走吗？”

　　孩子眼眶发红，点头。

　　朔茂没有安慰太多，只把木铃递给他。

　　“你拿。”

　　“我？”

　　“队伍带回去，不是我带回去。”

　　那孩子愣愣握住铃。

　　最后一段路走得很慢。

　　慢到场边有人忍不住看计时板。

　　若按普通考核，他们的成绩只能算中等偏下。可终点铃响时，三个低年级都还站着，没有人被落下，也没有人觉得自己只是累赘。

　　朔茂把任务报告递给羽生。

　　报告前半段依旧冷静。

　　软球区规避两次，烟雾区报数一次，绊绳区人员延误，木铃交由队员带回。

　　羽生指了指最后。

　　“人话。”

　　朔茂低头写。

　　队友走得慢，但都回来了。

　　自来也凑过来看，难得没笑。他挠了挠脸：“这句还行。”

　　纲手抱着手臂：“比你的英雄登场纸板强。”

　　“那个是艺术！”

　　“那个是垃圾。”

　　场边又笑。

　　旗木族忍者看着报告，手指在跳级申请上停了许久。

　　“朔茂。”

　　少年转身。

　　中年忍者问：“你觉得初级班会拖慢你吗？”

　　这次朔茂没有立刻回答。

　　他看了一眼刚才摔倒的低年级。那孩子还握着木铃，偷偷用袖子擦眼睛，又怕别人看见，擦得很快。

　　“会。”朔茂说。

　　气氛一紧。

　　他接着道：“但我能学怎么等他们。”

　　羽生低头咳了一声。

　　不是被感动的，是差点笑出来。

　　这孩子说人话还是硬邦邦的，像把温柔包在刀鞘里递出来，接的人一不小心还会硌手。

　　旗木族忍者把跳级申请折起。

　　“那就暂缓。”

　　校务老师长出一口气。

　　老教师端着茶杯，语气不轻不重：“暂缓两个字写清楚，别过几天又送一张过来。”

　　中年忍者看他一眼，没恼。

　　“写清楚。”

　　他在申请背后补了一行：保留初级班混编训练，每月复评。

　　羽生拿过来盖上忍校的章，又在旁边添了一个小小的备注。

　　每日报告附人话，缺交加练。

　　朔茂看见那行字，嘴角又轻轻动了一下。

　　自来也立刻跳起来：“他又笑了！这次我看见了！”

　　朔茂把脸转开。

　　大蛇丸写下：被指出笑意后，目标回避视线。

　　朔茂转头看他。

　　大蛇丸平静地把笔记合上：“可给你看。”

　　朔茂似乎还不习惯这种规矩，过了一会儿才点头。

　　演练散场时，日斩亲自到了操场。

　　他接过记录忍者递来的报告，看完那句“我能学怎么等他们”，眼底缓了缓。

　　“羽生前辈，这个训练办法可以留档。”

　　羽生立刻警觉：“留档可以，别加班。”

　　日斩无奈：“只是整理成忍校案例。”

　　“案例两个字，一听就会变成三份报告。”

　　日斩没忍住笑了一声，又很快收住。

　　旁边记录忍者默默低头。

　　日斩把报告卷起，准备离开时，另一名火影楼文书从校门外跑来，气息有些急。

　　“火影大人，志村长老那边送来教师会议提案。”

　　日斩接过，眉头慢慢压低。

　　羽生站在旁边，刚好看见纸上第一行。

　　战时效率整肃：建议压缩忍校趣味课程与非战术活动。